Арт-терапия в работе с детьми, Телесно-ориентированная терапия институт "Иматон"
Нейропсихология, диагностика и методы коррекции в работе с детьми МГУ Ахутина Т.В.
Психологическое консультирование, психосоматика, приемы работы в психологической практике. Минченков А.В. Школа структурной психосоматики.
Навыки и умения
Знание возрастной психологии и умение контактировать с детьми как раннего возраста, так и с подростками.Консультирование родителей по вопросам развития ребенка, детско-родительских отношений. Проведение психологической диагностики, нейродиагностики для выявления особенностей развития ребенка, его эмоциональной, интеллектуальной, физической сферы. Подбор индивидуальных коррекционных мероприятий для включения их в воспитательно-образовательный процесс. Организация психологического сопровождения педагогического процесса детского учреждения.
Обо мне
Окончила дошкольное педагогическое училище, затем институт по специальности методист дошкольного, учреждения, преподаватель психологии и педагогики. Педагогический стаж более 15 лет. В 2000 году защитила диссертацию по специальной психологии и педагогике. Был перерыв в ппрофессиональной деятельности по семейным обстоятельствам. За последние 2 года прошла различные курсы повышения квалификации, получила знания о новых современных подходах в деятельности педагога психолга, практикую нейропсихологическое диагностирование детей дошкольного и младшего школьного возраста и разрабатываю рекомендации для работы с ребенком.
3 месяца как переехала в г. Звенигород. Езжу на машине.